近17年時間里已經有近100家上市公司,1000家企業和近10000名管理者成為THLDL大課堂學習型社區中的一員。

管理資訊|領導力首頁 > 管理資訊 > 管理 > 管理培訓 > 如何有效提高管理培訓轉化成果?

如何有效提高管理培訓轉化成果?

時間:2017-06-23 10:10:03 來源:網絡
  很多企業都存在管理培訓效果轉化率低的問題,帶來的直接后果是老板對培訓信心不足,培訓部門的經費經常被削減。要提高管理培訓轉化成果要從以下三個方面入手:

  其一,選擇正確的管理培訓模式。一方面傳統培訓大多以講授為主,在教室中進行,培訓工作者扮演的是組織者的角色,員工更多地是被動接受培訓,這導致培訓知識與實際運用相互割裂。同時,這種管理培訓模式也使很多企業成為了培養人才的基地,投入很大的成本培養了人才,最終卻留不住人才。

  另一方面,現代管理培訓模式主要是為員工搭建一個發展的平臺,以學員為主,強調自主學習。主管所承擔的角色越來越多,要幫助下屬不斷提高。這樣就利于在企業中營造出熱愛學習的氛圍,成為留住人才的主要原因。如果培訓目標與企業戰略目標、階段目標不吻合,員工會覺得培訓沒有用,自然也不會去推動,培訓和業務之間出現短路,導致培訓與實踐之間不能進行有效的轉化。THLDL大課堂管理培訓如何有效提高管理培訓轉化成果

  其二企業管理培訓成果“轉化低”的另一個原因是缺乏良性的學習環境。很多員工認為培訓是領導與培訓部門的事,出現這樣的情況更多的是培訓組織者、領導者的責任。

  同時,企業要樹立積極的氛圍,在培訓結束后進行內部強化,限制懲罰。將所學的方法變成習慣需要時間,員工在應用新知識的過程中會遇到困惑與障礙,如果在他表現不佳時一味給予懲罰,反而會讓他回到老路,導致培訓沒有效果。所以,在應用的過程中要允許出現錯誤,并且積極幫助他去轉化。

  其三:培訓課程設計和執行。針對不同的人員提供不同的培訓、搭建不同的課程體系。這是培訓設計中的第一步;在課程設計中,設置特色課程、必修課程以及選修的課程。特色課程跟組織的發展密切相關,所有相關人員必須參加。必修課程是這個崗位必須學習的課程;制定科學的培訓流程。THLDL大課堂管理培訓如何有效提高管理培訓轉化成果?

  提高管理培訓轉化成果,除了課程培訓,還有課前培訓以及課后培訓。培訓前通常讓員工了解將要參加的培訓是什么、包括哪些要點、事先要進行哪些分析等,培訓部會通過E-mail、在線考試、手機短信等方式來進行。培訓結束之后,我們會做課后的訓練,通過短信的方式給經常在外的銷售人員發送測試題目,進行考核。在培訓流程中,建立嚴格的反饋機制也是必不可少。

電話:400-658-1599

郵箱:[email protected]

地址:北京市海淀區五道口優盛大廈D座17層1702
郵編:100083

聯系電話:400-658-1599 李老師:18911530278(人工智能總裁班) 力老師:13331039289(股權績效與投融資戰略總裁班)

Copyright 2000 - 2017 www.fnwrwt.live All rights reserved. THLDL大課堂 管理培訓 企業培訓 管理培訓網 企業管理培訓 版權所有. 京ICP備12035889號-5

陕西快乐十分单式开奖